Voto latino: influencia con votos y votos sin influencia

Se acercan las elecciones: que no ocurra nunca que el voto latino se dé por descontado, porque entonces se desvaloriza

Se acercan las elecciones y los asuntos del voto – el voto latino y el general – hay que enfrentarlos con máxima responsabilidad. Los candidatos: Biden y Harris, por los demócratas, y Trump y Pence, por los republicanos, ya es materia de nuestra incumbencia.

¿Cómo y dónde están reflejadas las aspiraciones hispanas? ¿. ¿Será que basta con votar contra Trump? Las diferencias cuentan. Las agendas políticas se entrelazan, aunque los intereses varían: por historia e idiosincrasia.

El mundo hispano y el afroamericano, que sirva de ejemplo, han tenido vidas heterogéneas en Estados Unidos.  La historia hispana de EE.UU. es resultado de su propia aventura. Cuando ya existía nuestra comunidad, los anglosajones ni sabían de América. Por su parte, la vida de los afroamericanos ha estado desde siempre ligada al anglosajón.

La incorporación hispana “a este país” se inicia con la desastrosa anexión del suroeste tras una guerra entre países vecinos que termina con un Tratado político-militar (Guadalupe Hidalgo, 1848). La comunidad afroamericana, en contraste, ha tenido que sobrevivir a la inercia de una relación desigual que aún persiste en el subconsciente colectivo. Películas como Gone with the Wind (1939) lo narran en celuloide.

Cuando los anglosajones huyeron de Europa (Mayflower, 1612), los hispanos ya atesoraban cien años de actividades prósperas, tanto en el suroeste actual, como en el sureste floridano. La geografía no miente. La magnitud de la brecha temporal entre anglosajones e hispanos queda escenificada en la pintura. Los anglo-norteamericanos dibujaban a los nativos americanos “a caballo”; los hispanos, “a pie”: no había caballos.

El grupo afrohispano es reciente. No llegaría al continente hasta el siglo pasado. La comunidad afromexicana, que también existe, nunca tuvo contacto directo con nuestro país.

El hispano ha mantenido su espacio diferenciado hasta bien entrado el siglo XX. Hasta se educaba más a través de la prensa en español que en la escuela anglosajona. Hoy viven todavía los que estudiaban con libros en inglés, pero daban la clase en español. Los avatares sociales han venido a moldear el concepto de minoría. Las minorías se inventan para recordar cuáles son las mayorías.

El protagonismo histórico, sea de mayoría o minoría, solo se puede alcanzar si se concreta en las urnas: defendamos la cultura, principalmente lengua y costumbres, y una alícuota representación política y pública.

Lo dicho hasta aquí no invalida que, ante la muerte de George Floyd, entre otros nefastos agravios, nos reforcemos entre todos porque nadie en su sano juicio quiere vivir al margen de la historia. Pero que no ocurra nunca que el voto latino se dé por descontado, porque entonces se desvaloriza.

Luis Silva-Villar es Profesor de Lengua y Lingüística / lenguaporoficio@gmail.com

 

 

Autor

  • Luis Silva-Villar

    Luis Silva-Villar es educador, lingüista, periodista de la lengua y musicólogo. Obtuvo su PhD en la Universidad de California de Los Ángeles (UCLA). Es asimismo licenciado en Lingüística Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid (España) y Profesor de Música por el Conservatorio Superior de Música de Madrid. Ha impartido clases en UCLA, UCSB y CMU. Actualmente es profesor emérito del Departamento de Lengua, Literatura y Comunicación de Masas de este último centro. Especializado en lengua y lingüística, e Historia y Cultura de España y Latinoamérica, su interés se centra en el español en Estados Unidos. Como periodista de la lengua ha publicado en España, en las revistas Ritmo y Folk, y en diferentes medios de Estados Unidos: La Opinión (LA), Diario de Nueva York, La Raza (IL), Hispanic LA, y Entérate Latino (CO), entre otros. Posee una docena de libros en el mercado, de los que destacan: Hablaciones (2009), Hablacadabla (2011) y El fondo y el forro del idioma (2020). Es el autor de la entrada enciclopédica “Periodismo de la lengua en la prensa escrita” de la Enciclopedia de lingüística hispánica, 2016. Luis Silva-Villar is an educator, linguist, language journalist and musicologist. He earned his PhD from UCLA (CA) and his licensure in Hispanic language and Literature from the Universidad Complutense de Madrid (Spain). He completed his studies in music from the Royal School of Music of Madrid (Spain). He was a professor at UCLA, UCSB and CMU, from where he is an emeritus professor of the Department of Languages, Literatures and Mass Communication. He is specialized in language and linguistics, Spanish in the US, and History and Culture of Spain and Latin America. As a language journalist he has worked for the following publications: Ritmo and Folk in Spain, and a variety of newspapers in the US: La Opinión (LA), Diario de Nueva York, La Raza (IL), Hispanic LA, and Entérate Latino (CO), just to mention a few. He has written a dozen books, among them we would highlight: Hablaciones (2009), Hablacadabla (2011) y El fondo y el forro del idioma (2020). He is the autor of the encyclopedic entry “Periodismo de la lengua en la prensa escrita” (Enciclopedia de lingüística hispánica, 2016).

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